Perspectives: Positive Psychology Tackles “Wicked Problems”

Authors

Keywords:

climate change, mental health, wellbeing, Arab, research, positive psychology

Abstract

Abstract: Psychology and positive psychology in particular, are being called upon to tackle some of the world's biggest issues. These wicked problems, three of which are captured here including climate change, war and widespread mental health issues, are systemic, intertwined with other equally complex issues, and bring forth conflicting emotional, cognitive and behavioral responses that compound their very nature. Researchers in the Middle East/North Africa (MENA) region are being asked to go beyond the usual prevalence and comparison studies; it is time to raise our standards and meet existing challenges. By applying science in real time and to real life issues, we can demonstrate the relevance of psychology, but also have a concrete, long-lasting impact on MENA societies that can begin to ensure greater stability, sustainability and the wellbeing of all.

الملخص: علم النفس وعلم النفس الإيجابي على وجه الخصوص ، مدعوان لمعالجة بعض أكبر القضايا في العالم. هذه المشاكل الخطيرة ، التي تم تناول اثنتين منها هما تغير المناخ وقضايا الصحة العقلية المنتشرة . هي مشاكل منهجية ومتشابكة مع قضايا أخرى معقدة بنفس القدر ، وينتج عنها استجابات عاطفية ومعرفية وسلوكية متضاربة تضاعف طبيعتها. يُطلب من الباحثين في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا (MENA) تجاوز دراسات الانتشار والمقارنة المعتادة ؛ حان الوقت لرفع معاييرنا ومواجهة التحديات القائمة. من خلال تطبيق العلم في الوقت الفعلي على قضايا الحياة الواقعية ، يمكننا إثبات أهمية علم النفس ، ولكن يكون لنا أيضًا تأثير ملموس وطويل الأمد على مجتمعات الشرق الأوسط وشمال إفريقيا والتي يمكن أن تبدأ في ضمان قدر أكبر من الاستقرار والاستدامة والرفاهية للجميع.

Downloads

Published

2021-12-29

How to Cite

Lambert, L., Warren, M. A., Sam, A., & Ghonaem, E. (2021). Perspectives: Positive Psychology Tackles “Wicked Problems” . Middle East Journal of Positive Psychology, 7. Retrieved from https://www.middleeastjournalofpositivepsychology.org/index.php/mejpp/article/view/131